Consumo
El CEIP Valdespartera y el IES Ramón Pignatelli, ganadores de los premios Consumópolis
La directora general de Consumo, Inma de Francisco, ha entregado hoy los galardones de 5º y 6º de Primaria. Mañana se hará en el instituto de la capital aragonesa.
Se han entregado los premios en el CEIP Valdespartera
Se han entregado los premios en el CEIP Valdespartera
Se han entregado los premios en el CEIP Valdespartera
El equipo “Las Renovables” del CEIP Valdespartera de Zaragoza ha recibido hoy el primer premio del concurso escolar “Consumópolis: Súmate a la energía responsable” en la categoría de 5º y 6º de Primaria. Los alumnos han realizado un rap en el que se habla de energía o la necesidades de reciclar. El reconocimiento ha sido entregado hoy por la directora general de Protección de Consumidores y Usuarios, Inma de Francisco, que ha resaltado “la importancia de la concienciación para formar a consumidores responsables”.
La entrega de los premios Consumópolis se completará mañana en la categoría de 1º y 2º de Secundaría al equipo “Potaties” del IES Ramón Pignatelli también de Zaragoza por el video "No más sustos". Ambos centros recibirán un premio de 1.000 euros , diploma y derecho a representar a la comunidad en la fase nacional. En total esta edición se han presentado 64 equipos de 10 centros y 320 alumnos participantes.
Consumópolis
Consumópolis es un lugar con acceso a información y actividades sobre el Consumo Responsable. Es también un punto de encuentro que favorece el intercambio de opiniones y experiencias entre todos los que entienden como fundamental la formación en materia de consumo.
El objetivo de Consumópolis es ofrecer a padres, niños y profesores una herramienta práctica y dinámica que contribuya al desarrollo integral de actuales y futuros consumidores. Consumópolis favorece el aprendizaje de conceptos, procedimientos y actitudes que posibilitan la construcción de una sociedad de consumo cada vez más justa, solidaria y responsable.
Los objetivos del concurso han sido:
- Sensibilizar a los escolares de la importancia que tienen, para ellos y para las personas de su entorno, sus decisiones como consumidores en la adquisición de bienes y en la utilización de servicios y ser conscientes, reflexivos y responsables en el ámbito de consumo y publicidad.
- Instar a un consumo reflexivo, saludable y crítico que tenga en cuenta el respeto a nuestro entorno medioambiental y a nuestro entorno social.
- Aprender a seguir las pautas de las cuatro “C”: Conocer, Comprender, Comparar y Consumir, para llegar a ser consumidores conscientes, solidarios y responsables.
- Y fomentar la participación de los centros educativos a través del profesorado y del alumnado, en actividades relacionadas con la Educación del Consumidor.