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Viernes, 22 de noviembre de 2024

Educación, Universidad e Investigación

Educación distribuye 9.200 ejemplares del nuevo calendario 2021 a más de 500 centros educativos

Esta iniciativa se enmarca en las acciones vinculadas al Pacto de Estado contra la Violencia de Género

El calendario visibiliza la diversidad y apuesta por la convivencia

El Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, a través de la Dirección General de Planificación y Equidad, ha remitido a más de 500 centros un total de 9.200 ejemplares del nuevo calendario 2021. El objetivo de esta iniciativa es visibilizar la diversidad y apuesta por la convivencia y la tolerancia para conseguir unas aulas donde todas las personas tengan garantizada su seguridad, bienestar y respeto a su dignidad personal.   Con el lema “Creamos mundos, multiplicamos miradas”, y vinculado al Pacto de Estado contra la Violencia de Género, el calendario incluye fechas destacadas relacionadas con la convivencia escolar y la igualdad. Esta acción contribuye a la conmemoración y celebración de estos días en los centros educativos, que están inmersos en la elaboración de sus planes de igualdad. Además, da respuesta a dos leyes autonómicas que contemplan el principio de la educación en relación como garante de los valores de igualdad, diversidad y respeto y promocionan la visibilidad de las aportaciones de las mujeres en diferentes espacios del conocimiento y del arte.   El calendario tiene como hilo conductor el arte y la igualdad de género y en él, dos ilustradoras y dos ilustradores han reinterpretado doce obras de otras tantas mujeres artistas que no siempre han ocupado el lugar que se merecían.   A lo largo de la historia del arte ha habido mujeres artistas que han sido silenciadas o no han recibido el lugar que les correspondía. Considerando que todas las personas han de tener las mismas oportunidades y reconocimiento, porque el arte y la creatividad no tienen género, las obras han sido reinterpretadas para hablar de la igualdad entre los géneros, con el deseo de que esta reivindicación pronto no sea necesaria.